| Día | 1. Escucha y Resume | 2. Vocabulario y Escritura | 3. Lectura y Debate | 4. Habla y Pronunciación | 5. Actividad Integrada |
|---|---|---|---|---|---|
| Lunes | •Audio de noticias •Escribir breve resumen | •Tarjetas “viajes” •Redactar 5 frases | •Artículo corto impreso •Subrayar y debatir |
•Role-play: pedir indicaciones | •Juego de preguntas sobre “viajes” |
| Martes | •Grabación de conversación •Resumen en cuaderno | •Tarjetas “comida” •Redactar 5 frases |
•Cuento breve impreso •Discusión en grupo |
•Diálogo guiado en parejas | •Tablero de vocabulario “comida” |
| Miércoles | •Ejercicio de audio en clase •Resumen escrito |
•Tarjetas “trabajo” •Redactar 5 frases | •Texto de entrevista impresa •Análisis | •Práctica de trabalenguas | • Bingo lingüístico (tema “trabajo”) |
| Jueves | •Canción en clase •Escribir resumen de letra | •Tarjetas “salud” •Redactar 5 frases | •Revista impresa •Debate en parejas | •Role-play: cita médica | •Carrera de oraciones (tema “salud”) |
| Viernes | •Podcast grabado •Resumen breve | •Tarjetas “cultura” •Redactar 5 frases | •Folleto turístico impreso •Discusión | •Debate moderado en grupo | •Juego de mesa temático (“cultura”) |
Repasa audios y frases, haz un quiz, ve una serie con subtítulos o conversa con alguien en HelloTalk o Tandem.
Relájate viendo películas, escuchando música o leyendo algo divertido en el idioma que aprendes.